Plano de Curso (simplificado) – 2ªsérie - Ensino Médio - Língua Portuguesa.

Conteúdo Programático (grade curricular) para o 2 º ano do Ensino Médio - Planejamento Anual do curso.

Gramática
1º Bimestre:
- Substantivo.
. Flexões do substantivo AQUI
- Artigo. (material par a aula AQUI)
- Adjetivo.
- Numeral.

Competências e habilidades a serem alcançadas:
-Aprender noções básicas de substantivo, artigo, adjetivo e numeral, sabendo reconhecê-los em contextos diversos. (Classes de palavras AQUI)

2ª bimestre:
- Pronome

Competências e habilidades a serem alcançadas:
-Conhecer os diversos pronomes e saber utilizá-los apropriadamente , observando a concordância.

3º bimestre:
- Verbos

Competências e habilidades a serem alcançadas:
-Reconhecer os verbos, seus tempos e modos específicos.

4º bimestre:
- Categorias gramaticais invariáveis.

Competências e habilidades a serem alcançadas ao final do curso:
-Identificar as categorias gramaticais invariáveis;
advérbio, conjunção, preposição e interjeição.

Estratégias de ensino (adaptável pelo professor).
- Exposição oral e escrita.
- Exercícios orais e escritos.
- Leitura.

Produção Textual ( Redação).

1º Bimestre:
-Gêneros e tipos textuais
-Textos conversacionais.

Competências e habilidades a serem alcançadas:
-Classificar a tipologia textual de autores diversos.
-Reconhecer as várias características de textos conversacionais.

2º bimestre:
-Texto Descritivo.
-A descrição e o ponto de vista.

Competências e habilidades a serem alcançadas:
-Reconhecer as várias características dos textos descritivos.
-Aplicar com criatividade o texto descritivo, produzindo textos originais.

3º bimestre:
-Texto Narrativo.
-Texto argumentativo.

Competências e habilidades a serem alcançadas:
-Reconhecer as diversas características dos textos narrativo e argumentativo.
-Analisar diferentes textos narrativos e argumentativos.

4º bimestre:
-Persuasão e argumentação.
-Texto explicativo.

Competências e habilidades a serem alcançadas:
-Reconhecer as características e recursos utilizados em textos persuasivos e argumentativos.
-Reconhecer e analisar textos explicativos diversificados.
-Analisar, interpretar e produzir textos persuasivos, argumentativos e explicativos.

Estratégias de ensino (adaptável pelo professor).
-Exposição oral e escrita.
-Exercícios orais e escritos.
-Vídeo.
-Debates.
-Leitura.
-Seminário.

Formas de avaliação (reformuláveis pelo professor)
Produção de texto (redação)
Pesquisa
Seminários
Provas e testes.
Observação diária.
Participação em aula.

Literatura.

1º Bimestre:
Romantismo (poesia em Portugal e no Brasil).

Competências e habilidades a serem alcançadas:
- Reconhecer as características da poesia romântica de Portugal e do Brasil.
- Observar os recursos expressivos explorados pelos poetas.
- Identificar as características da poesia romântica em Portugal e no Brasil.

2º bimestre:
Romantismo (prosa em Portugal e no Brasil).

Competências e habilidades a serem alcançadas:
- Reconhecer as características da prosa romântica no Brasil e em Portugal.
- Observar os recursos expressivos explorados pelos autores.
- Interpretar textos.

3º bimestre:
Realismo – Naturalismo (Portugal e Brasil).

Competências e habilidades a serem alcançadas:
- Reconhecer as características do Realismo e Naturalismo.
- Observar os recursos expressivos utilizados pelos autores.
- Interpretar textos

4º bimestre:
Parnasianismo no Brasil.
Simbolismo em Portugal e no Brasil.

Competências e habilidades a serem alcançadas:
- Reconhecer as características do Parnasianismo e Simbolismo.
- Observar os recursos expressivos utilizados pelos autores.
- Interpretar textos


Estratégias de ensino (adaptável pelo professor).
- Exposição oral e escrita.
- Exercícios orais e escritos.
- Vídeo.
- Debates.
- Leitura.
- Seminário.

Formas de avaliação (opcionais e reformuláveis pelo professor)
- Produção de texto (redação)
- Pesquisa
- Seminários
- Provas e testes.
- Participação em aula.

Temas transversais:Cidadania, ética, trabalho e saúde em diferentes culturas.

Referência bibliográfica: TERRA, Ernani - Português de olho no mundo do trabalho: volume único/ Ernani Terra, José De Nicola - São paulo - Scipione, 2004 - ( Coleção de olho no mundo do trabalho).
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Respondendo a comenários:

Para imprimir: Selecione a parte do texto que deseja imprimir e pressione a tecla Ctrl junto com a tecla C, vá para o Word , qualquer outro programa que você use para escrever seus textos, e lá pressione as teclas Ctrl e a V juntas. Feito isso é só imprimir.


12 comentários:

  1. Parabéns pela iniciativa de compartilhar.
    Acabei de me formar, mas, infelizmente, ainda não estou na sala de aula. Quando eu estiver, com certeza estarei sempre visitando seu blog.

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  2. Como faço p/ imprimir esse material? Muito bom, por sinal !! Parabéns!! Amplexos!!

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  3. GOSTEI MUITO DO SEU MATERIAL! oBRIGADA PELA FORÇA!

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  4. Obrigado por vc compartilhar. Parabéns pela iniciativa, sempre q tiver alguma dúvida entrarei no seu blog.Abraços

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  5. foi ótimo, valeu a pena . parabens e obrigada!

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  6. gostei muito do material,me ajudou bastante.MARILENE LIMA.ESPERANTINA PIAUI

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  7. obrigada,adorei o material,pois estou começando agora vou visitar sempre.ipojca PE.

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  8. É gratificante saber que ainda existem pessoas que sabem dividir e compartilhar. Parabéns por não ser mesquinho; sua atitude é louvável. A partir de hoje estarei sempre visitando seu blog, o qual é muito bom.

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  9. Amei esse blog!! Exelente para o professor sanar suas dúvidas. Vocês tem um acervo riquíssimo. Obrigada por compartilhar.Estarei sempre visitando seu blog.

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  10. Sou professora dd Língua Portuguesa e esse blog é a minha ferramenta de trabalho. Muito obrigada!!!!

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  11. maravilhoso adorei bjus

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