DICAS: Como elaborar um PLANO DE AULA para qualquer disciplina.

DICAS PARA professores que precisam FAZER UM PLANO DE AULA base para qualquer disciplina .

Observação: Essas dicas são só uma sugestão para auxiliar aos estudantes de licenciatura a terem um ponto de partida. Certamente é preciso elaborar melhor para que se adeque aos seus objetivos específicos.

Os OBJETIVOS englobam seis grandes áreas:

Conhecimento – Conhecer, apontar, criar, identificar, descrever, classificar, definir, reconhecer e relatar no final, pois, se trata de RE.
Compreensão – Compreender, concluir, demonstrar, determinar, diferenciar, discutir, deduzir, localizar, reafirmar no final por causa do RE.
Aplicação – Aplicar, desenvolver, empregar, estruturar, operar, organizar, praticar, selecionar, traçar. Não tem RE.
Análise – Analisar, comparar, criticar, debater, diferenciar, discriminar, investigar, provar. Não tem RE.
Síntese – Sintetizar, compor, construir, documentar, especificar, esquematizar, formular, propor, reunir, voltar. Não tem RE.
Avaliação – Avaliar, argumentar, contratar, decidir, escolher, estimar, julgar, medir, selecionar. Não tem RE.

Todo OBJETIVO tem que ter um verbo do CONHECIMENTO e outro da AVALIAÇÃO. Objetivo não se repete verbo, mais ou menos cinco

COMPETÊNCIAS – Tem que ter verbos da COMPREENSÃO e da APLICAÇÃO, mais ou menos três.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO OU EIXO TEMÁTICO
– CONTEÚDO PROGRAMÁTICO quando for sobre a apostila/livro na sua totalidade e
- EIXO TEMÁTICO quando for somente de uma parte/capítulo.

METODOLOGIA – Aula expositiva dialógica -Vice-Versa -, exposição via televisão ou via televisão/DVD de filme, documentário, clipe e etc. Exposição de transparências via retro projetor, elaboração de fichamentos, resumos de textos pré-selecionados, mapeamentos, resolução de exercícios, aplicação de mini aulas, utilização de recursos instrucionais (giz, quadro, apostila, TV, dvd).

AÇÃO DIDÁTICA – Separada por momentos, descreve de maneira breve o que vai ser trabalhado em sala de aula, só pode ter verbos terminados em MENTO e AÇÃO, mais ou menos três.

Exemplo:

Primeiro Momento

Segundo Momento

Terceiro Momento

HABILIDADES – É o que o aluno deverá desenvolver/adquirir durante as aulas, usando os vocábulos no substantivo, terminado em MENTO ou AÇÃO.

AVALIAÇÃO – Forma com que o aluno será avaliado pelo professor. Pode usar verbos sem o R, como por exemplo: CANTAR – CANTA, mais ou menos três.

BIBLIOGRAFIA - Apostila ou livro onde se teve o embasamento para a aula.

(O RE significa tudo que vai reafirmar, por exemplo, se a palavra a ser usada é "Organizar" e se por acaso vc for usar "REorganizar", aí esta palavra começada com RE tem que obrigatoriamente ver fechando o plano ou o itém do plano. Igual o "REafirmar".

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27 comentários:

  1. ADOREI ESSA SUGESTÃO. SERÁ MUITO ÚTIL PARA MIM. LIVIA.

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  2. amei pois ás vezes temos dificuldades em preparar conteudo que condiz à idade de cada aluno e seu contexto. As dicas são muito importantes tanto para mim como para qualquer professor com mais experiencias na área de ensino aos nossos jovens. beijos. muito obrigada. Ângela.

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  3. Exelente a idéia.Com o labor diário e mesmo usando no dia a dia deerminados conhecimentos às vezes existem dificuldades na compreensão de determinados termos técnicos numa linguagem mais recente da pedagogia.

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  4. Achei muito bom! Realmente tenho dificuldades qdo o professor nos solicita o plano de aula! Está muito claro, objetivo, valeu obrigada!
    Maria Luiza/SP

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  5. Excelente sugestão de plano de aula!
    Se permitir, gostaria de deixar uma sugestão para o próximo artigo: como utilizar gêneros textuais (especialmente os que têm muitos traços culturais, como por exemplo as músicas) para ensinar português como língua estrangeira para crianças e adolescentes? Se puder me ajudar...

    Obrigada!
    Isabelle (Belém-Pa/Guiana Francesa)

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  6. Excelente Blog, fico feliz em presenciar professores das diversas disciplinas se utilizando das novas tecnologias para transmitir informações tão fundamentais para o dia-a-dia do docente.

    Bem, a minha dificuldade é por ser docente na área de tecnologia da informação, pelas constantes mudanças de tecnologia me vejo na necessidade de alterar o meu plano de aula
    para atender uma clientela de alunos casa vez mais exigente, logo se o docente não se atualizar "fica para traz" literalmente.

    Alguma sugestão neste sentido?

    Obrigado
    Donizete
    www.blogossfx.blogspot.com

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  7. estou cursando licenciatua em biologia,estou com muita dificuldade de elaborar um plano de aula, o que devo fazer

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  8. Preciso fazer um plano de aula sobre:
    - Posições corretas da coluna na hora de administrar banho no leito.
    Gostaria de um exemplo

    e mail
    juersantanna@hotmail.com

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  9. Nelson aluno do Hlka:O plano de aula poderia vir mais detalhado para auxilio de tantos alunos que estão chegando agora Itaboraí 12/11/2009

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  10. muito obrigada era o que estava procurando.

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  11. Este comentário foi removido por um administrador do blog.

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  12. Essa dicas são ótima, os alunos de licenciatura das áreas não pedagógicas tem muita dficuldades em fazer planos de aula, obrgido mesmo.

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  13. Fiquei feliz em poder acessar esta matéria que veio de encontro aquilo que eu estava precisando.

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  14. Estas dicas são ótimas!!pois fazer plano de curso sempre seixa muitas dúvidas.

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  15. Adorei as dicas,elas irão me ajudar bastante nos estudos acadêmicos.

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  16. amei essa dica de plano deaula,tenho dificuldades mais agora esclareu as minhas dúvidas.

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  17. ÓTIMO!
    PARABÉNS!
    OBRIGADA!

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  18. Um muito, essas dicas tiraram muitas dúvidas que eu tinha, obrigada!

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  19. Gostei muito dessas dicas, estou no ensino fundamental e uma das atividades passadas para mim e meus colegas foi de dar uma AULA para a sala... e esses objetivos de planejamento de aula me ajudaram mto... OBRIGADO!!!

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  20. Este tipo de trabalho é muito interessante pois só vem contribuir com a nossa prática pedagógica.
    Parabéns!Valeu,gostei mesmo!

    Lourdes Maria

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  21. Muito bom este material , ele é pratico e direto e responde as questões básicas de um plano de aula. mUito obrigado

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  22. Amei as dicas, preciso preparar um plano de aula para o portifólio de meu curso denpedagogia, confesso q estava um pouco perdida pois ainda não atuo na aula, mas agora clareou um pouco minhas idéias. Obrigada!

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  23. Amei as dicas, preciso preparar um plano de aula para o portifólio de meu curso denpedagogia, confesso q estava um pouco perdida pois ainda não atuo na aula, mas agora clareou um pouco minhas idéias. Obrigada!

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  24. Gostei muito, você, é simplismente o maior!!!

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  25. GOSTEI MUITO, MUITO MESMO DE SEUS ARTIGOS!!
    FOI MUITO ÚTIL PARA MINHA PRÁTICA DOCENTE.

    MUITO OBRIGADA.

    MARIZA GUIMARÃES

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